Alle Artikel in der Kategorie "Leseförderung"

Während in der deutschen Bildungspolitik auch 25 Jahre, nachdem die erste PISA-Studie 2000 Jungenleseförderung als wichtige bildungspolitische Herausforderung anmahnte, Jungenleseförderung immer noch nicht „Art of the State“ ist und das das Problem der Jungen als Bildungsverlierer durch ideologisch motivierte Förderasymmetrien sogar verschärft, gehen andere Nationen völlig anders vor. Hier sind konkrete, offizielle und staatlich gestützte Jungenleseförderprojekte aus Ländern, die das Problem aktiv anpacken:

Eine schon ältere Studie belegt, dass Jungen schon ab acht Jahren verinnerlichen, dass sie die schlechteren Schüler seien.

Fünf Tipps, wie Du Dein Kind für das Lesen begeistern kannst.

In unserem offenen Brief vom 23. Juli 2020 an die Verantwortlichen des Bildungsberichtes haben wir kritisiert, dass die Bildungsprobleme von Jungen zum wiederholten Male im Bildungsbericht unsichtbar gemacht werden. Aus diesem Grunde haben wir uns entschlossen, ab sofort regelmäßig eine eigene Dokumentationsreihe zur Bildungssituation von Jungen mit dem Titel „Was der Bildungsbericht verschweigt“ zu veröffentlichen. Hier Teil 1 – Der Gender Gap in den Schulabschlüssen.

Mit den Lesespurgeschichten will der Auer-Verlag das sinnentnehmende Lesen als einer der wichtigsten Faktoren für die Lesekompetenz fördern.